כל יום אני מקבלת שיחות מהורים מודאגים על שלומם ועתידם של ילדיהם, לא פעם הם מבולבלים ולא ברורים אבל השיחה עם ההורה הזה הייתה שונה. לפני כחצי שנה ,אימו של הילד התקשרה והתחילה את השיחה ב"תצילי בבקשה את הילד שלי". האמא בכתה בטלפון והיה קשה להרגיעה. תוך כדי השיחה, כשהיא מנסה להסביר לאיזו מטרה פנתה אלי, ספרה כי המורה
הקניית כלים ודרכים להתמודדות, ופתרון בעיות באופן עצמאי וחיובי בתמונות שלפניכם, מגוון תרגילים קלים לביצוע. המטרה היא לתת מענה לתחושה העמוקה של הגוף – פרופריוספטיבית (תחושה שמגיעה מהשרירים, גידים ומפרקים). דרך אותה תחושה המוח מקבל משוב כמה לכווץ או לשחרר את השרירים (טונוס השרירים), יציבת הגוף, מוטוריקה גסה מוטוריקה עדינה וקואורדינציה. לפניכם מספר תרגילים מצוינים
התעודה שאתם רואים לפניכם זה לא סתם חתיכת נייר עליו מפוזרים ציונים. זה למעשה סיפור של ר' ילד שנשאר בליבי ומחשבותיי לאורך שנים אחרי שטופל אצלי פרק זמן. ילד בעל אינטליגנציה מעל הממוצע, קורבן של מערכת החינוך שלא ידעה לאורך כל בית הספר היסודי וחטיבת הביניים לתת מענה, להבין את נפשו, לעודד להצלחה ומסוגלות. זה
בימים הקרובים אלפי ילדים יקבלו את תעודות ההערכה מבתי הספר, חטיבות, ותיכונים. ילדינו מקבלים הערכה על תפקודם במקצועות הנלמדים, על התנהגותם, על יכולת התארגנות וסדר והופעה נאותה. אני רוצה שתעצרו לרגע, רגע לפני שאתם מגיבים, ותחשבו מתי לאחרונה קבלתם כמבוגרים הערכת מצב על תפקודכם. דו"ח המפרט ביסודיות את רמת האספקט שלכם בעבודה, את שביעות הרצון של
בהמשך למאמר הקודם, ישנם נושאים נוספים שחשוב שנכיר על פעילות המוח שלנו. זכרו, היכרות טובה יותר עם הבעיה והגורמים לה, מגבירים את היכולת להצליח להתמודד עמה. לא פעם בילדותי ועד לפני כמה שנים שאלתי את עצמי ,מדוע אני משקיעה כל כך הרבה בלימודים לעומת אחרים שבקלות מצליחים לקלוט מה שלי היה קשה. אחר כך הבנתי שישנם
האם אתם מבינים באמת את הבן/הבת שלכם? האם אתם בטוחים שאתם יודעים מה עובר עליהם? מהי צורת החשיבה שלהם? מה "המגבלות" שלהם? בטיפ שלפניכם אני אציג לכם תחושות ורגשות נפוצות אצל ילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז. קראו, והכירו את ילדכם טוב יותר. האופן שמוחנו פועל, מעבד ומגיב, מאפיין אותנו בעלי הפרעות קשב וריכוז. הסימפטומים של
